El apoyo integral a los niños y jóvenes con y sin discapacidades es tanto la misión como el objetivo de nuestro trabajo. La educación especial, las instalaciones integradoras/inclusivas y los centros regulares se complementan entre sí y ofrecen a los padres la oportunidad de elegir el cuidado, la educación y el apoyo más adecuados para sus hijos.

En los últimos años, la cooperación y el trabajo en red de las distintas instalaciones para niños y jóvenes, (centros de educación infantil, HPT y nuestros distintos tipos de escuelas), se ha ampliado y estabilizado de forma constante. Los temas de la participación y la inclusión, la promoción de la independencia y la comunicación social son de gran interés para todas las instalaciones.

Para nosotros, la inclusión significa en primer lugar la diversidad, es decir, la aceptación de la multiplicidad y la oferta de opciones. En nuestras instalaciones, los niños con y sin deficiencias tienen la oportunidad de jugar, aprender, reír, vivir experiencias, hacer amigos y experimentar la diferencia como elemento común, unificador y como un enriquecimiento. Todos tenemos las mismas necesidades, pero cada persona aporta “puntos de partida” individuales para satisfacerlas. Consideramos que nuestra tarea es reconocer y tener esto en cuenta en nuestra interacción diaria.

En las siguientes páginas usted encontrará información más detallada sobre nuestros distintos servicios. Si tiene alguna pregunta o duda, no dude en ponerse en contacto con una de las personas de contacto que aparecen a continuación.