CENTROS DE EDUACIÓN INFANTIL, ESCUELA PRIMARIA INCLUSIVA, CENTRO DIURNO DE EDUCACIÓN ESPECIAL, ESCUELA ESPECIAL, ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL, RESIDENCIA ESTUDIANTIL

Educación

EDUCACIÓN

Escuela especial Luise-Kiesselbach

El foco de apoyo está en el desarrollo físico y motor

Área de preescolar. Instalación preparatoria para la escuela (desde los 4 años hasta el ingreso a la escuela)

Preparación específica para la inscripción escolar exitosa mediante el inicio de habilidades relacionadas con la escuela, como:
  • Autonomía y aprendizaje social
  • Concentración y perseverancia
  • Lenguaje y comunicaciones asistidas

Nivel de escuela primaria (grados 1 - 4)

  • Clase de apoyo al diagnóstico posible (clases 1, 1A y 2)
  • Alemán, matemáticas, historia local y estudios generales
  • Música, arte, manualidades, ética, religión y deporte

Nivel de escuela intermedia (grados 5 - 9)

  • Enseñanza básica
  • Nutrición y Asuntos Sociales
  • Prácticas de orientación
  • Preparación específica para la transición de la escuela al trabajo
  • Historia, política, geografía
  • Naturaleza y tecnología
  • Inglés
  • Informática

Nivel de formación profesional (grados 10 - 12)

Curso de tiempo completo de 3 años para completar la formación profesional obligatoria con las áreas de aprendizaje:
  • Empleo y trabajo
  • Ocio
  • La vida en sociedad
  • Movilidad
  • Personalidad y relaciones sociales
  • Residir
  • Deportes y ejercicio
  • Religión / Ética

Nuestro concepto de escuela

  • Rutina diaria y semanal estructurada: las lecciones, las terapias y el tiempo HPT se integran en una rutina diaria y semanal de manera orientada al niño.
  • “Islas” especiales que consisten en aula, sala HPT, sala de relajación y sala de terapia
  • Equipo interdisciplinario formado por los profesionales de las escuelas especiales, de la pedagogía terapéutica, la terapia y otros especialistas. Todos ellos trabajan juntos en equipo en las diferentes islas
  • Enseñanza integradora en clases interanuales y intercurriculares
  • Diferentes planes curriculares: plan de estudios para nuestro foco de apoyo
  • Aprendizaje, plan de estudios para el enfoque de Desarrollo Mental
  • Lecciones diferenciadas en pequeños grupos de igual rendimiento
  • Lecciones de soporte-diagnóstico basadas en planes de soporte individuales
  • Apoyo SMB (sentidos – motricidad – educación) para niños y jóvenes con deficiencias complejas
  • Oferta de terapias: ergoterapia, logopedia y fisioterapia
  • Deporte y natación en colaboración con fisioterapias
  • Si se desea, se puede vivir en nuestra residencia estudiantil
  • En caso de que se solicite, ofrecemos cuidado completo durante periodos festivos en el centro de día (solo 3 semanas de cierre por año)
  • Permeabilidad a la escuela primaria inclusiva Luise-Kiesselbach
  • Oportunidad de graduarse con un enfoque principal en el aprendizaje
  • Cooperación con la escuela de formación profesional para necesidades especiales Luise-Kiesselbach; trayectoria educativa extendida hasta el certificado de finalización de la escuela secundaria
  • Transporte escolar con servicio de taxi
Volantes para descargar

Material informativo para descargar

PARA PREGUNTAS SOBRE LAS ESCUELAS LUISE-KIESSELBACH

Sus personas de contacto

Centro de apoyo al desarrollo físico y motor y escuela de formación profesional de apoyo educativo especial

Wolfgang Meierhofer

Director escolar de las escuelas Luise-Kiesselbach

Reinhilde Hermann

Subdirectora escolar/Admisión a la escuela

Margit Höglinger

Secretaria de las escuelas Luise-Kiesselbach

Cada niño recibe la educación que necesita.

“Nuestras lecciones en la escuela Luise-Kiesselbach tienen lugar en una comunidad, están orientadas hacia la vida cotidiana de los alumnos y tienen como objetivo la adquisición de habilidades. Nuestro objetivo particular es diseñar las lecciones de tal manera que hagamos justicia a cada uno de nuestros estudiantes”.

Kai Habenreich
Maestro en la escuela de necesidades especiales Luise-Kiesselbach

Cada niño recibe la educación que necesita.

“Nuestras lecciones en la escuela Luise-Kiesselbach tienen lugar en una comunidad, están orientadas hacia la vida cotidiana de los alumnos y tienen como objetivo la adquisición de habilidades. Nuestro objetivo particular es diseñar las lecciones de tal manera que hagamos justicia a cada uno de nuestros estudiantes”.

Kai Habenreich
Maestro en la escuela de necesidades
especiales Luise-Kiesselbach