CENTROS DE EDUACIÓN INFANTIL, ESCUELA PRIMARIA INCLUSIVA, CENTRO DIURNO DE EDUCACIÓN ESPECIAL, ESCUELA ESPECIAL, ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL, RESIDENCIA ESTUDIANTIL
Educación
Educación
CENTRO DIURNO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Estructura
En nuestro centro de día de educación especial, ofrecemos un total de 168 plazas en tres grupos de preescolar (3-7 años) y 13 grupos de edad escolar (6-21 años) para niños, adolescentes y jóvenes.
Islas:
Nos referimos a nuestros grupos como “islas” y así queremos expresar el estrecho vínculo entre la pedagogía, la escuela y la terapia como una unidad para este grupo. En nuestras “islas”, los niños y adolescentes experimentan una cohesión entre ellos y una interacción a nivel de los adultos y de los diferentes grupos profesionales. Esto también se refleja en el concepto espacial de las islas. Sin embargo, no los vemos como sistemas separados y autónomos, sino interconectados y que se enriquecen mutuamente:
„No man is an island, entire of itself; every man is a piece of the continent, a part of the main“. (John Donne 1572-1631)
Enfoque y objetivos del trabajo de la educación especial
El enfoque de nuestro trabajo es la atención holística, es decir, el acompañamiento médico, educativo y terapéutico, la educación y el apoyo de los niños y jóvenes que se nos confían. Además, les apoyamos en la ampliación de sus habilidades prácticas para la vida y en el desarrollo de su competencia social.
Nuestro concepto de apoyo se dirige específicamente a las personas con una discapacidad físico-motora y que ha encontrado su camino en la literatura bajo el término “Concepto del día muniqués”, puede describirse como un concepto de soporte holístico en el que el apoyo escolar y el pedagógico-terapéutico tienen la misma importancia y se refleja específicamente en el plan de apoyo individual en la práctica de diaria.
Área preescolar
Actualmente ofrecemos 20 plazas en tres grupos para nuestros niños más pequeños. En el grupo de preescolar sin SVE, cuidamos y apoyamos a seis niños de 3 a 6 años con múltiples discapacidades. El enfoque del trabajo allí es, entre otras cosas, la estimulación básica, la adquisición de habilidades prácticas para la vida y el fortalecimiento de la personalidad. En los dos grupos de SVE de siete niños cada uno, los niños de 4 a 7 años se preparan lúdicamente para la escuela por la mañana y pasan la tarde en el HPT.
Aquí se presta especial atención a la cooperación entre la escuela y el HPT para apoyar de forma óptima a los niños.
Para niños en edad escolar
Grupos de trabajo, actividades, ofertas educativas
Nuestros AG incluyen:
- Fútbol; Entrenamiento para el torneo, Isar Cup
- Belleza
- Hacer música
- Uso de medios digitales
- Experimentar con la naturaleza
- Naturerfahren
- Fitness
Ofertas de vacaciones abiertas
“Cuando un hombre viaja, puede contar una historia. Por lo tanto, tomaría mi bastón y mi sombrero y elegiría viajar”.
Matthias Claudius (1740 – 1815)
Viajar es importante para el equilibrio interior, la satisfacción y el bienestar. Por este motivo, en 2016 pusimos en marcha las Actividades de Ocio Abierto en la Fundación ICP Múnich (OFA). La OFA ofrece al menos un campamento de vacaciones para todos los niños y adolescentes del centro diurno de educación especial y de la residencia de estudiantes durante determinadas vacaciones, (carnaval, Semana Santa, dos veces en verano y en otoño).
Además de las ofertas educativas en el centro diurno de educación especial, nuestros niños y adolescentes también asisten a diversas terapias junto con las clases de la escuela especial. La interacción y el equilibrio entre la terapia y el tiempo libre son importantes para un resultado óptimo de la terapia y el desarrollo de los niños en nuestro centro diurno de educación especial.
Una de las formas de lograr este equilibrio es a través de los campamentos de vacaciones que ofrecemos. Los destinos de las vacaciones van desde el lago Chiemsee hasta el lago de Constanza, pasando por Hungría o Berlín.
Nuestro objetivo es hacer posible que todos los niños o jóvenes, independientemente de su grado de discapacidad, participen en unas vacaciones de la OFA. Puede descargar un ejemplo de nuestro programa de vacaciones aquí.
El apoyo es bienvenido
Si desea apoyar financieramente a la OFA y sus actividades de ocio, o si conoce instalaciones, hoteles o granjas sin barreras, estaremos encantados de recibir un correo electrónico a la siguiente dirección: OFA@icpmuenchen.de.
Material informativo para descargar
Recorrido por una de nuestras islas
PARA PRESGUNTAS SOBRE EL CENTRO DIURNO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Su persona de contacto
Ilka Jackwerth
Directora del centro diurno de Educación Especial
Trabajo profesional y nuevas ideas
en beneficio de los niños
“El personal puede desarrollarse aquí e iniciar cosas nuevas. Esto siempre se apoya. Por ejemplo, hace unos años empezamos a organizar campamentos de vacaciones para nuestros hijos. De este modo, eliminamos barreras para ellos y les permitimos participar más socialmente”.
Tutora de la Isla 10
Trabajo profesional y nuevas ideas
en beneficio de los niños
“El personal puede desarrollarse aquí e iniciar cosas nuevas. Esto siempre se apoya. Por ejemplo, hace unos años empezamos a organizar campamentos de vacaciones para nuestros hijos. De este modo, eliminamos barreras para ellos y les permitimos participar más socialmente”.
Tutora de la Isla 10
