USTANOVE ZA DJECU, INKLUZIVNA SONOVNA šKOLA, DNEVNI PEDAGOšKI CENTAR ZA OSOBE SA INVALIDITETOM (HPT), SPECIJALNA šKOLE, STRUKOVNE šKOLE, UčENIčKI DOM

Odgoj & obrazovanje

Odgoj & obrazovanje

DNEVNI CENTAR ZA OSOBA SA INVALIDITETOM (HPT)

Struktura

U našim HPT centrima nudimo 168 mjesta u 3 predškolske grupe (3-7 godina) I 13 grupa školske dobi (6-21 godina) za djecu, mlade i mladje odrasle osobe.

Otoci:

Naše grupe označavamo kao otoke. Na taj način želimo istaknuti usku povezanost pedagogije, škole i terapije kao jedinstvo. Na našim „otocima“ djeca i mladi doživljavaju jedno međusobno zajedništvo i interakciju odraslihi i raznih profesionalnih grupa. To se oslikava u prostornom konceptu otoka. Ipak mi ih ne vidimo kao odvojene, u sebi zatvorene sustave nego kao međusobno povazane i nadograđujuće:

„No man is an island, entire of itself; every man is a piece of the continent, a part of the main” (John Donne 1572-1631)

Naglasak i ciljevi rada sa osobama sa invaliditetom

Naglasak našeg rada je cjelokupno tj.medicinsko popraćeno (kurativno) pedagoško i terapijsko čuvanje, obrazovanje i potpora povjerene nam djece i mladih. Zu to ih podržavamo u proširivanju njihovih životno praktičnih sposbnosti kao i u razvoju njihovih socijalnih kompetencija.

Naš koncept za potporu, koji je ciljano napravljen za osobe sa tjelesno-motoričkim oštećenjem i koji je našao svoje mjesto u litaraturi pod imenom „minhenski dnevni koncept“, može se opisati kao jedan cjelokupni koncept za potporu, u kojem su školska i pedagoško-terapeutska potpora jednake i koje se očitavaju konkretno u praksi kroz individualni plan podrške.

Područje predškolskog odgoja

Za naše najmanje nudimo trenutno 20 mjesta u 3 grupe. U predškolskoj grupi bez završne predškolske grupe (SVE) čuvamo po 6oro djece u dobi od 3-6 godina sa višestrukim oštećenjima. Fokus rada je pored ostalog i osnovna stimulacija, sticanje životno-praktičnih sposobnosti i jačanje osobnosti. U obje SVE grupe (u svakoj po 7oro djece u dobi od 4-7 godina) vrši se priprema prijepodne za školu kroz igru , a poslijepopodne provode vrijeme u HPT-u.

Tu se posebna pažnja pridaje zajedništvu škole i HPT-a, da bi se djeca optimalno pripremila.

Za djecu u školskoj dobi

U dnevnom centru za učenike sa invaliditetom čuvamo i potičemo djecu i mlade, koji posjećuju našu specijanu školu. To se odvija po „minhenskom dnevnom konceptu“, u kojem su školska i pedagoško-terapeutska potpora jednake.

Plan potpore, koji je za svako dijete individualno i optimalno prilagođen, sprovodi se u svakodnevnici kroz sve nivoe. Na taj način se ciljevi ostvaruju efektivnije i dugoročnije. Cilj potpore jedne discipiline, koji se zajedno s djetetom odredi je umrežen svim drugim na djetetu primjenjenim disciplinama.

Tako djete spoznaje sve mjere, koje su mali koraci u pravcu ostvarenja zadanog cilja.

Radne grupe, aktivnosti, ponude

Za vrijeme boravka u dnevnom centru za realizaciju participacije odvijaju se razne aktivnosti, koje su orjentirane prema željama i potrebama djece i mladih. To se događa bilo u pojedinačnim ili grupnim aktivnostima ili u zajedničkim, međugrupnim aktivnostima. U dnevnim centrima djeca i mladi imaju vremena vježbati i razvijati naučene sposobnosti kroz igru.

U naše izborne aktivnosti ubrajamo:
  • nogomet, trening za Isar kup
  • beauty
  • muziciranje
  • korištenje digitalnih medija
  • upoznavanje prirode
  • fitnes

Ponude otvorenog tipa za vrijeme praznika

„Wenn einer eine Reise tut, so kann er was erzaehlen. Drum naehme ich den Stock und Hut und taet das Reisen waehlen.“ Matthias Claudius (1740-1815)

Putovanja su od velike važnosti za unutarnji balans, osobno zadovoljstvo i dobrobit pojedinca. Iz toga razloga su 2016 god. u zakladi ICP Minhen zaživjele ponude otvorenog tipa za vrijeme praznika (OFA). OFA nudi za vrijeme određenih praznika (poklade, Uskrs, 2 puta ljeti, kao i u jesen) svoj djeci i mladima iz naših dnevnih centara minimalno jednu aktivnost.

Pored pedagoških ponuda u našim dnevnim centrima naša djeca i mladi pohađaju pored nastave i u specijalnoj školi i razne terapije. Suradnja i balans između terapije i slobodnih aktivnost je od velike važnosti za optimalni terapijski i razvojni rezultat djece.

Taj balans želimo između ostalog postići i kroz naše ponude za slobdne aktivnosti. Odredišta za odmor sežu od Chimsee-a-a preko Bodensee-a do Mađarske i Berlina.

Naš cilj je svakom djetetu odnosno mladoj osobi bez obzira na težinu oštećenja omogućiti sudjelovanje na jednoj od ponuda (OFA). Primjer našeg programa sa aktivnostima, možete naći ovdje kao Download

Pomoć je dobrodošla

Ako želite financijski podržati naše slobodne aktivnosti (OFA) ili poznajete ustanove, hotele ili seljačka imanja sa pristupom za invalide , pišite nam na mail: OFA@icpmuenchen.de OFA@icpmuenchen.de

Informativni materijal za preuzimanje

Obilazak jednog otoka

Profesionalni rad i nove ideje za dobrobit djece

“Mi suradnici se ovdje možemo razvijati i inicirati novitete. To se uvijek podržava. Tako smo prije par godina započeli sa organizacijom slobodnih akivnosti za vrijeme praznika za našu djecu. Na taj način im uklanjamo barijere i omogućujemo sve više sudjelovanja u društvenom životu.”

Magdalena Brunner, Leitung Insel 10

Profesionalni rad i nove ideje za dobrobit djece

“Mi suradnici se ovdje možemo razvijati i inicirati novitete. To se uvijek podržava. Tako smo prije par godina započeli sa organizacijom slobodnih akivnosti za vrijeme praznika za našu djecu. Na taj način im uklanjamo barijere i omogućujemo sve više sudjelovanja u društvenom životu.”

Magdalena Brunner, Leitung Insel 10

Ako imate pitanja o dnevnom centru

Vaše kontakt osobe

Ilka Jackwerth

Ravnateljstvo dnevnog centra za osobe sa invaliditetom

Mario Strüver

Ravnateljstvo učeničkog doma